Um Blogue é um espaço na web cuja estrutura permite, de uma forma simples e directa, o registo cronológico, frequente e imediato das suas opiniões, emoções, imagens, factos, ou qualquer outro tipo de conteúdo à sua escolha.
Este espaço pode ter vários objectivos: Pode ser usado como um diário pessoal online, ou para promover a comunicação entre pessoas com interesses comuns; registar o desenvolvimento de determinado processo ou fazer ouvir uma voz (ou várias vozes) que não teriam a possibilidade de se expressarem em qualquer outro meio.
As possibilidades relativamente ao objectivo, conteúdos, e formato de um blogue, são ilimitadas.
O Blogue tem como vantagens: Gerir e editar conteúdos com a frequência que desejar e de uma forma fácil.
Tem também como característica a plataforma de comentários que promove a interacção directa com os leitores do seu blogue, e consequentemente à troca de ideias e acesso a novos conteúdos. A partir do momento em que se cria um blogue, tornar-se parte da extensa rede designada por Blogosfera, isto é, toda a comunidade que produz, disponibiliza conteúdos, e lê blogues.
A divulgação do seu Blogue na Blogosfera e na Web, através dos motores de busca, contribuirá para o aumento de novos leitores e divulgação constante das suas ideias, projectos e opiniões.
Os autores José Luís Orihuela e Maria Luísa Santos ”identificam um conjunto bastante alargado de possíveis utilizações educativas dos blogues focalizando as suas referências essencialmente no contexto do ensino superior e referindo que os blogues podem ser uma óptima plataforma de trabalho para alunos de doutoramento, grupos de investigadores dispersos geograficamente, para gestão de projectos de investigação e difusão dos seus resultados, como forma de exposição de portefólios de recém licenciados, entre outras referências“ (Maria João Gomes e Ana Rita Silva, Universidade do Minho Instituto de Educação).
Referências:
http://ajuda.sapo.pt/faq.html?faq_id=5136&servico_id=5134
GOMES, Maria João & SILVA, Ana Rita, A blogosfera escolar portuguesa: contributos para o conhecimento do estado da arte, Braga 2006
